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10月16日，一個普通的日子，清晨起來，幼兒園內(nèi)再次響起爸媽在線的優(yōu)美的樂曲，對我們來講，今天將結(jié)束本次對二幼的心理援助工作。這里的老師，這里的小朋友，這里的家長，嶄新的幼兒園面貌都深深的留在我們的心中。
一個小朋友的家長，再次帶著孩子來找黃小梅老師，小朋友不愿意到班上去上學(xué)，通過黃老師與孩子耐心的溝通，與家長細致的交流，家長明白到自己平時忙于工作，對孩子的忽略導(dǎo)致孩子內(nèi)心壓抑，現(xiàn)在通過心理專家們的輔導(dǎo)，心扉漸漸開啟，需要家長老師更多的心靈撫慰……
很多老師，不斷來找李安平老師，期望李安平老師第三次來綿竹二幼，期待他能夠再次帶來更多的技術(shù)；
當胡子平老師再次去到部分幼兒班級的時候，響起了小朋友們熱烈的掌聲，一個個小朋友團團圍著胡老師，問這問那，“你陪我們玩，好嗎？”“你為什么要走呢，留下來陪我們，好嗎？”“你還要去哪里呢？”…… 一雙雙稚嫩的小手；一雙雙明亮的眼睛；充滿期待的、迷惑的、留念的眼神，讓胡老師的眼睛濕潤了，沒有什么更好的語言能夠回答小朋友的問題，只有默默的看著他們，用心靈與他們進行交流，祝福他們健康、快樂成長。
張哲老師因機票原因一早提前離開，很多小朋友不知道此消息，仍然纏著老師問：“張叔叔呢，今天怎么不來陪我們玩呢？”……
幼兒園徐園長還為本次的專家團成員分別頒發(fā)了“情暖災(zāi)區(qū)、心系二幼”的心理援助《榮譽證書》。
短短的5天時間，爸媽在線的心理援助專家團的成員，通過自己的努力，傳遞了爸媽在線全體家人們對綿竹二幼的關(guān)愛，讓爸媽在線和綿竹二幼緊緊連接在一起，成為相親相愛的一家人。
在綿竹二幼的校園內(nèi)，將長期可以聆聽到爸媽在線的優(yōu)美的、激動人心的樂曲，我們走了，下一批專家們將會陸續(xù)到來，爸媽在線對綿竹二幼的心理援助還將持續(xù)……
胡子平老師與小朋友
胡子平老師擁抱孩子心靈
與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)交流援助工作
心靈花園
期待
迷茫的內(nèi)心
與綿竹二幼老師合影
