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      今天，我們遇到了進駐綿竹二幼以來最大的困難，也許天氣太寒冷,大家住在板房里, 加上從早到晚不停地連續(xù)工作,爸媽在線第二批心理援助團四川綿竹二幼組組長黃蓉老師因勞累過度病倒了，昨晚從子夜開始就上吐下瀉，直到清晨才昏昏睡去。在此前正式開展工作前進行集中教育時，大家定下的原則是“不管條件下如何我們都要堅持,盡可能不要給園方添麻煩”。所以，我們盡量不聲張，但是，園方還是很快就得到了消息，各位領(lǐng)導都過來探望，并請校醫(yī)來為黃老師診治。而黃老師也把工作做到了病床上，前一天晚上，有一位園方工作人員把女兒送來請黃老師做咨詢工作，通過交談，黃老師發(fā)現(xiàn)問題的根源在母親身上，趁這位母親前來探病，黃老師就在病床上開始了與這位母親心理咨詢。

      而另外兩位老師則繼續(xù)開展工作，接待各類來訪者。

      今天下午的主要工作安排是李剛老師為幼兒園老師們主講的題為“心靈游戲”的講座，通過五個別開生面的互動游戲，李老師分別為老師們闡述了獲得幸福生活所必備的五種健康心態(tài)：

      1. 接納自己
      2. 接納他人
      3. 把握自己問題的本質(zhì)
      4. 勇于選擇
      5. 活在當下

      講座結(jié)束后，園方領(lǐng)導拉著心理援助團老師的手連聲道謝，因為此前園方發(fā)現(xiàn)一些青年教師身上存在某些思想問題，對工作、待遇等方面牢騷滿腹，園方領(lǐng)導雖然盡力做工作，卻總感覺不得法，有種有力使不上的感覺。而這次心理援助專家的講座切中要點，不僅解了管理上的燃眉之急，而且對各位青年教師的未來成長都具有巨大的推動作用。